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10/02/2022

11 febbraio: Giornata Internazionale per le Donne e le Ragazze nella Scienza

L'11 febbraio si celebra in tutto il mondo la Giornata Internazionale per le Donne e le Ragazze nella Scienza istituita dall’ONU nel 2015.

11 febbraio stem

L'11 febbraio è una giornata pensata per promuovere l’uguaglianza di genere e per far sì che le giovani donne ottengano parità di accesso e partecipazione nella scienza. Una occasione per ricordare quanto, ancora oggi, stereotipi e pregiudizi rendano le carriere femminili un percorso ad ostacoli.

Con l’intento di sensibilizzare al tema, la Fondazione Ortygia - con la partecipazione delle studentesse delle università del Sud Italia coinvolte come Mentee nel programma di formazione ed empowerment "YEP" – propone, quest’anno, un contributo pensato per ispirare le ragazze delle scuole secondarie di secondo grado ad intraprendere un percorso universitario in facoltà tecnico-scientifiche.

 

In Italia meno di 1 donna su 5 sceglie di iscriversi ad un corso di laurea STEM.

 

Nel 2019 oltre il 70% dei laureati in ingegneria e scienze erano uomini, contro solo il 30% di donne. In tutte le regioni gli uomini laureati in STEM sono più delle donne.

 

15,6% le donne che in Italia lavorano in ambiti tecnico-scientifici, nel 2020.

A nord il divario di genere tra laureati STEM è più ampio che a Sud.

Il Meridione ha un primato: è in testa nella riduzione del gender gap nei percorsi STEM.

A livello regionale, si registra una maggiore propensione delle ragazze residenti al Sud ad iscriversi alle facoltà STEM: il 19,2% delle studentesse sono iscritte a facoltà scientifiche, contro il 17,7% della media nazionale.

 

Fondazione Ortygia è in prima linea, con il programma "YEP" e con il progetto in partenza "MY FUTURE BUDDY", affiancata dalle aziende e da chi ha creduto in queste iniziative, per:

 

  • valorizzare il talento e il potenziale delle donne;
  • sensibilizzare le più giovani sull’importanza di formarsi negli ambiti su cui al fianco delle Istituzioni intendiamo rilanciare il Paese;
  • promuovere la parità di genere.

 

Guarda la testimonianza

 

Fonti: Rielaborazione Osservatorio Talents Venture su dati MIUR; Elaborazione openpolis; Tortuga.

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